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记不清那时候是几岁，但兜里揣着一枚明晃晃的1元硬币，上面印着2002年。遥远的记忆像旧磁带，模糊、卡顿的片段，拼凑成一支曲子的大致模样。
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（五）助力科技创新后备人才培养。高校应深化与中小学的协同育人，组织实施“中学生英才计划”“高校科学营”“小小工程师”计划等特色科技实践活动,为学有余力、爱好科学的学生提供了解科研实践、接触前沿科技、参与科技实践活动的桥梁，培养科技创新后备人才。。业内人士推荐Line官方版本下载作为进阶阅读